sexta-feira, 25 de março de 2011
terça-feira, 15 de março de 2011
Os Múltiplos Olhares
Curso de Extensão "Múltiplos Olhares – Educação Integral: Gestão Pedagógica na Relação Conhecimento – SABER"
Início do Curso
Após muita expectativa da comunidade escolar e dos educadores envolvidos, o curso Múltiplos Olhares vai começar no sábado, 19/03, às 8h30. A aula inagural ocorreu no último sábado, 19/02, no auditório do CFCH - Centro de Filosofia e Ciências Humanas, no campus Recife da UFPE.
O Programa Conexões de Saberes da UFPE assumiu a responsabilidade pela elaboração da proposta do curso, a partir da articulação de diversos educadores e instituições . O território focal dessa edição do curso são as escolas da rede pública localizadas no entorno do Campus Recife da UFPE.
Para todos que se inscrevram para o curso no ano passado, é necessário que confirmem a sua participação.
No ato de efetivação da matrícula, deverão ser entregues cópias dos seguintes documentos:
• CPF
• Carteira de identidade
• Comprovante de residência
• Comprovante de escolaridade.
• Declaração de atuação no Programa Escola Aberta ou Mais Educação
• Carta de apresentação da Secretaria de Educação ou da Diretoria da Escola que atua, autorizando a inscrição.
Os bolsistas do Programa Conexões de Saberes UFPE devem apresentar carta da coordenação do Programa.
As atividades presenciais ocorrerão aos sábados, no horário das 8 às 12:30h, no campus Recife da UFPE.
O objetivo geral do curso é fortalecer processos de mediação e apropriação de conhecimentos acadêmico-científicos e saberes-fazeres na prática social de uma educação integral. Serão desenvolvidas trilhas educativas em territórios comunitários, espaços de convivência e no contexto da universidade.
O conteúdo visa orientar o desenvolvimento da prática de pesquisas e a intervenção pedagógica no ambiente comunitário. Assim, deverão se desencadear processos reflexivos sobre o papel e os impactos das ações extensionistas para a formação do educador.
Ao final do período será realizado um Seminário de avaliação e proposições institucionais, com articulação e participação dos atores e organizações sociais envolvidas. A proposta do curso se insere no apoio ao controle social das políticas públicas, sobretudo nas áreas da educação e da cultura, a partir da criação de instrumentos metodológicos para o acompanhamento, registro e avaliação dos impactos das atividades realizadas no âmbito dos Programas Escola Aberta e Mais Educação.
A carga horária será de 160 horas, sendo 72 (correspondente a 16 encontros) em sala de aula, 48 aulas de campo (nos territórios priorizados) e 40 horas de organização e sistematização do seminário de avaliação.
Informações Adicionais: Ana Emilia Castro, Liliane Lima e Kátia Ramos (Coordenação Colegiada)
E-mail: cursoformacaointegral@gmail.com
Início do Curso
Após muita expectativa da comunidade escolar e dos educadores envolvidos, o curso Múltiplos Olhares vai começar no sábado, 19/03, às 8h30. A aula inagural ocorreu no último sábado, 19/02, no auditório do CFCH - Centro de Filosofia e Ciências Humanas, no campus Recife da UFPE.
O Programa Conexões de Saberes da UFPE assumiu a responsabilidade pela elaboração da proposta do curso, a partir da articulação de diversos educadores e instituições . O território focal dessa edição do curso são as escolas da rede pública localizadas no entorno do Campus Recife da UFPE.
Para todos que se inscrevram para o curso no ano passado, é necessário que confirmem a sua participação.
No ato de efetivação da matrícula, deverão ser entregues cópias dos seguintes documentos:
• CPF
• Carteira de identidade
• Comprovante de residência
• Comprovante de escolaridade.
• Declaração de atuação no Programa Escola Aberta ou Mais Educação
• Carta de apresentação da Secretaria de Educação ou da Diretoria da Escola que atua, autorizando a inscrição.
Os bolsistas do Programa Conexões de Saberes UFPE devem apresentar carta da coordenação do Programa.
As atividades presenciais ocorrerão aos sábados, no horário das 8 às 12:30h, no campus Recife da UFPE.
O objetivo geral do curso é fortalecer processos de mediação e apropriação de conhecimentos acadêmico-científicos e saberes-fazeres na prática social de uma educação integral. Serão desenvolvidas trilhas educativas em territórios comunitários, espaços de convivência e no contexto da universidade.
O conteúdo visa orientar o desenvolvimento da prática de pesquisas e a intervenção pedagógica no ambiente comunitário. Assim, deverão se desencadear processos reflexivos sobre o papel e os impactos das ações extensionistas para a formação do educador.
Ao final do período será realizado um Seminário de avaliação e proposições institucionais, com articulação e participação dos atores e organizações sociais envolvidas. A proposta do curso se insere no apoio ao controle social das políticas públicas, sobretudo nas áreas da educação e da cultura, a partir da criação de instrumentos metodológicos para o acompanhamento, registro e avaliação dos impactos das atividades realizadas no âmbito dos Programas Escola Aberta e Mais Educação.
A carga horária será de 160 horas, sendo 72 (correspondente a 16 encontros) em sala de aula, 48 aulas de campo (nos territórios priorizados) e 40 horas de organização e sistematização do seminário de avaliação.
Informações Adicionais: Ana Emilia Castro, Liliane Lima e Kátia Ramos (Coordenação Colegiada)
E-mail: cursoformacaointegral@gmail.com
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